Ερωτήσεις Σωστού ή Λάθους
Πηγή: Σχολικό βιβλίο
Απάντησε με "Σ" εάν η πρόταση είναι αληθής ή με "Λ" εάν η πρόταση είναι ψευδής.
- Ισχύει ότι: \((100 - 30) - 10 = 100 - (30 - 10)\).
- Για να πολλαπλασιάσουμε έναν αριθμό με το 11 τον πολλαπλασιάζουμε με το 10 και προσθέτουμε 1.
- To γινόμενο \(3 \cdot 3 \cdot 3\) γράφεται \(3^3\).
- Το \(2^5\) ισούται με 10.
- \(α + α + α + α = 4 \cdot α\).
- \(α \cdot α \cdot α \cdot α \cdot α \cdot α = α^5\).
- \(2^3 + 3 = 11\).
- \(3 \cdot 10^2 + 2 \cdot 10^1 + 2 = 322\).
- \(20 - 12 : 4 = 2\).
- \(9 \cdot 3 - 2 + 5 = 30\).
- \((3 \cdot 1 - 3) : 3 = 0\).
- Στη σειρά των πράξεων: \(7 + (6 \cdot 5) + 4\), οι παρενθέσεις δεν χρειάζονται.
- Η διαφορά δύο περιττών αριθμών είναι πάντα περιττός αριθμός.
- Αν ο αριθμός α είναι πολλαπλάσιο του αριθμού β, τότε ο α διαιρείται με το β.
- Το 38 είναι πολλαπλάσιο του 2 και του 3.
- Ο αριθμός 450 διαιρείται με το 3 και το 9.
- Ο 35 και ο 210 έχουν μέγιστο κοινό διαιρέτη τον αριθμό 5.
- Το ΕΚΠ των 2 και 24 είναι ο αριθμός 48.
- Η διαίρεση \(420 : 15\) δίνει υπόλοιπο 18.
- Η σχέση \(177 = 5 \cdot 35 + 2\) είναι μια ευκλείδια διαίρεση.
- Ο αριθμός \(3 \cdot α + 9\) διαιρείται με το 3.
- Ο αριθμός 300 αναλύεται σε γινόμενο πρώτων παραγόντων ως \(3 \cdot 10^2\).
- Ο αριθμός 224 διαιρείται με το 4 και το 8.
Κουμουνδούρος Γιάννης, johnkscience@yahoo.com